华为昇腾获“新一代人工智能科教平台生态合作伙伴”授牌，共筑教育新未来

2020年12月1日

高校教育

12月1日，第三届“全国高校人工智能人才与科技莫干山论坛”（以下简称“论坛”）在浙江德清举办。本届论坛由教育部人工智能科技创新专家组、信息技术新工科产学研联盟联合教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会主办，浙江大学、德清县人民政府、华为联合承办。

会议期间，华为昇腾获“智海新一代人工智能科教平台生态合作伙伴”授牌。智海新一代人工智能科教平台以人工智能教育为核心，助力高校、行业开展理论与实训教学培训，深度聚焦人工智能人才培养、学科交叉和人工智能生态建设，搭建开源、开放、互通的新一代人工智能生态体系。华为昇腾将积极参与科教协同平台打造，共同推动人工智能交叉学科范式变革、赋能场景应用，使能技术、赋能社会、连接塑造生态。

“智海新一代人工智能科教平台生态合作伙伴”授牌仪式

会上，华为昇腾计算业务总裁许映童表示，当前我国正处于加速传统教育体系改革，普及人工智能教育的道路上，从启蒙教育到前沿探索需求多样，AI赋能也亟需开放使能。基于此，华为昇腾秉承着“一中心，四平台”的理念，坚持打造全栈AI软硬件平台，助力新一代人工智能科教平台建设。

秉持“人工智能，教育先行，产学协作、引领创新”的宗旨，昇腾社区全面赋能“高校教研”，截至目前，已开发9大教学套件，联合8大高校师资培训。同时，积极融合教学场景和产业需求， 打通政产学研用；通过联合行业TOP ISV孵化场景化解决方案，将教学与工业实践拉通；通过与各领域专家、学者合作，现已联合出版了三本昇腾相关的教材，并陆续在全国40余所高校开设昇腾相关课程试点，促进AI教育发展，共助人才培养。

华为昇腾计算业务总裁许映童演讲

当天下午，华为云与计算BG高校科研与人才发展部部长曾伟胜在《鲲鹏昇腾华为云高校人才培养解决方案》企业报告中提出，新计算产业的发展对新基建起到基础性和战略性的支撑作用。新计算产业发展的关键在于生态，而生态的关键在于人才。因此，华为联合教育部在72所高校建立了智能基座产教融合协同育人基地，聚焦计算机、电子信息、人工智能和软件工程等领域，设置了22门专业课程，专注新计算人才的培养。

本届论坛围绕“科技创新、科研育人”的主题，就新一代人工智能发展趋势、产学研合作科技创新以及科教协同和产教融合人才培养等议题进行了深入研讨。教育部科技司、工信部科技司、国家自然科学基金委员会信息学部等相关领导、中国工程院中国人工智能2.0项目组的专家学者成员、全国高校人工智能相关专业院系负责人、骨干教师及国内外人工智能相关企业代表出席本次论坛。